Enseñanza Digital: Un desastre anunciado
«Están los daños físicos: miopía, obesidad, hipertensión, trastornos musculoesqueléticos, diabetes. Y están los daños psicológicos: adicción, alienación, depresión, irritabilidad, agresividad, insomnio, insatisfacción, disminución de la empatía. Pero lo más preocupante es la pérdida progresiva de facultades mentales esenciales, las facultades que durante milenios han representado lo que sumariamente llamamos inteligencia.
«La vinculación del hombre con el infinito está en la infancia»
15 de enero de 2024 Hacia un mundo mejor a Linda Cherro Antes nunca había escrito una carta pero desde muy chica me gustaba ver cómo la gente echaba…
The New York Times: “La educación digital es para los pobres y los estúpidos”
Mientras los niños ricos crecen con menos tiempo con los aparatos y relaciones interpersonales reales, los niños pobres se vuelven cada vez más adictos a la tecnología.
Axel Kaiser y la desigualdad como problema de envidiosos
Puede parecer ridículo preguntarse si la desigualdad es un problema de envidiosos, dentro de un contexto mundial en donde la concentración de la riqueza ha aumentado ampliamente durante la pandemia, pero pareciera que buena parte de la elite lo cree, más allá de que solo unos pocos lo digan públicamente.
«La educación que emociona»
La Cátedra de Pedagogía de la Secretaría de Educación de Bogotá (Colombia) se define como un espacio de debate con expertos nacionales e internacionales para el fortalecimiento de estrategias y proyectos que, desde la escuela, impulsen a Bogotá como una ciudad educadora.
Solicitan a la ONU: Fin de la descolonización del Sáhara Occidental
Marruecos con el apoyo y el beneplácito de Francia, continúa actuando con impunidad y continúa con sus prácticas coloniales y sus intentos de imponer la política de hechos consumados por la fuerza en el Sáhara Occidental ocupado.
«Todas y todos exigimos una reparación a la deuda histórica»
La demanda por una reparación a la deuda histórica es amplia y transversal. Las y los artistas y deportistas tambien se suman a la campaña y exigen una #ReparaciónDeudaHistórica.
19 mil escolares con señales de desnutrición: las historias que se viven en las escuelas donde aumentaron los casos
El estudio reveló una realidad incómoda y poco conocida por el resto del país: en 2020 más de 19 mil estudiantes de todo Chile mostraron señales de desnutrición, es decir, en los que su índice de masa corporal para la edad (IMC) está 2 puntos o más por debajo de lo considerado normal. En el informe del año anterior, la prevalencia de desnutrición había marcado 1,8%, correspondiente a 16.901 casos, de una muestra de 920.404 escolares.
«La Educación Pública que queremos»
Ponencia del Colegio de Profesoras y Profesores en la Jornada «La Educación Pública que Queremos», organizada por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y la Cámara de Diputadas y Diputados de Chile, con el objetivo de que actores educativos y sociales compartieran experiencias y perspectivas sobre sentido, implementación y proyección de la Educación Pública en Chile.
La muerte de la cultura, la creación, el pensamiento crítico
La ley de instrucción primaria obligatoria demoró 20 años en ser discutida y dictada hace 100 años. Un diputado conservador dijo, en el hemiciclo del congreso, casi llorando: “¿Y ahora quien trabajará en nuestros campos, quien arreará y alimentará nuestro ganado, quién sembrará nuestra tierra?”