El expresidente de Ecuador, Rafael Correa, líder de la revolución ciudadana, hace una clase magistral en la Universidad Nacional de Colombia con el tema “La Universidad Latinoamericana, ficción y logros” , exponiendo los logros alcanzados por Ecuador en el campo educativo, en sus 10 años de gobierno. Correa expone porque su gobiernos trabajaron para sacar la educación del modelo neoliberal (“La educación es una mercancía”) y llevarla a los caminos que la Patria Grande necesita. Correa sostiene que Latinoamérica debe unirse para enfrentar los desafíos que nos pone los afanes de desarrollo e independencia tecnológica, económica y política.
Clase Magistral
Preguntas de los asistentes y Respuestas de Rafael Correa
Chilenos en Europa: «Yo Apruebo»
Muchos de los Chilenos en Europa se movilizan para expresar su apoyo a la Nueva Constitución y las razones que los mueven a ello.
Aprobar la nueva constitución es amar a Chile
A propósito del inicio de la franja televisiva, el pasado 5 de agosto, para el plebiscito de salida por el apruebo o rechazo por la nueva constitución en Chile, quizás lo más curioso que ha habido, ha sido el uso que se la ha dado al amor de parte de la campaña del rechazo.
Chile. Diputada racista puede ser desaforada por graves calumnias contra autoridad mapuche
El 24 de abril de 2019, la vocera del ente de extrema derecha llamado Asociación para la Paz y la Reconciliación en La Araucanía, APRA, y de la Agrupación de Agricultores de Malleco que organiza a los gremios latifundistas de la zona, María Gloria Naveillán Arriagada, signó y estigmatizó públicamente al werkén de la comunidad Antonio Panitru del Bajo Malleco, Adán Huentecol, como autor de amenazas de incendio y de quema de maquinaria forestal de propiedad del empresario Gerardo Cerda, sin ninguna prueba, tras el siniestro de una máquina forestal acaecido en el sector de Loncomahuida.
Nick Estes: Los internados para menores indígenas fueron parte de un “horrendo proceso genocida” perpetrado en Estados Unidos
Durante más de un siglo, decenas de miles de menores indígenas fueron sacados de sus comunidades y forzados a asistir a internados que el Gobierno de EE.UU. administraba, específicamente el Departamento del Interior, junto con instituciones religiosas.