(Mientras se escribe este artículo, el 4 de agosto de 2011 a las 13:30 hrs., en todo Chile y en especial en Santiago, los estudiantes de secundaria son duramente reprimidos, cientos son detenidos, los gases lacrimógenos se respiran en todo el centro de la capital y el gobierno acaba de promulgar la prohibición de reunión de escolares en lugares públicos. Mientras se está a un paso del Estado de Excepción, los jóvenes que llevan meses luchando por la educación pública, gratuita y estatal, son vanguardia social y expresión de un abierto ciclo de combate contra el mal gobierno y el Estado ultraliberal que reina en Chile desde la tiranía militar.)

Demandas como eliminar el lucro en la educación, la desmunicipalización de los colegios y una clara hegemonía de la educación pública, han caído en oídos sordos. Igualmente la necesidad de una reforma tributaria y de la renacionalización del cobre como fuentes de financiamiento para una política educacional que inicie un cambio igualitario en beneficio, sobre todo, de los sectores más empobrecidos.

“El Ministro Hinzpeter está DESOCUPADO y dice que NO los va a recibir”. Esa respuesta fue la que recibieron los senadores Alejandro Navarro, Fulvio Rossi y Ximena Rincón, y los diputados Carmona, Aguiló y Gutiérrez, quienes llegaron esta mañana a La Moneda a solicitarle al Jefe de Interior que mandatara a Carabineros a terminar con la represión  y el abuso de poder en contra de los estudiantes que marchaban de forma pacífica por cambios profundos en educación.

Seguramente nunca leerás esta carta y, la verdad, poco me importa. Pero quiero que sepas que esta ciudad, su plan, sus cerros,  sus estrellas y, por sobre todo, su gente, colmaron esta noche las ventanas, los callejones, los miradores, los ascensores para unirse en un grito de libertad que resonó limpio a través del cielo añil. Un cacerolazo, un cántico, un suspiro y la rabia inmensa de sentir, una vez más, el odio de los ricos. Tu odio. Porque eso fue lo que se vivió hoy, no sólo en Valparaíso, por cierto, sino que en todo el país, cuando el ejército policial de ocupación salió a defender el lucro en la educación, arrasando con todo: hombres, mujeres, niños y  niñas.

Académicos alrededor del mundo entregan razones para defender la educación pública y envían su apoyo al movimiento estudiantil chileno: Antonio Olmedo y Miguel Ángel Alegre (España); Tristan McCowen, Stephen Ball, Vincent Carpentier y Esther Leslie (Inglaterra); Daniel Noemi (EE.UU); Ananda Grinkraut (Brasil)
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“Han quemado muchas estrategias para desactivar este movimiento, han apostado a desgastarlo, a la intransigencia, y hoy vemos que han querido dar una muestra de fuerza, de autoridad. Lo reconocen abiertamente en los medios de comunicación, prohibiendo incluso la reunión de personas con aspecto de estudiantes en los lugares donde se han convocado las movilizaciones”.
La presidenta de la FECH, Camila Vallejo, ratificó el llamado «por lo menos a congregarnos» e hizo un llamado al ministro del Interior, Rodrigo Hinzpeter, «a que recapacite esta situación, porque el Gobierno se está equivocando”.
La Marcha a las 18:00 horas va y el Cacerolazo a las 21:00 horas, tambien.

Porque los trabajadores de Chile no están sudando la gota gorda para que nos dediquemos a protestar. No están soportando abusos en las empresas o las mediocridades del sistema público para que sus hijos estén bailando en carnavales o participando en manifestaciones artísticas callejeras. No están endeudados hasta el cuello para que todos los jueves en la noche sus hijos sean sospechosos de destrozos a la propiedad pública. Ellos prefieren seguir con sus vidas. Continuar sufriendo los mismos problemas. Después de todo es la vida y los problemas que les tocó y que les pertenecen. Seguramente no sospechan que sus hijos en pocos años vivirán lo mismo.

Pero el problema no pasa tan solo por exigirle al Estado lo que a nuestras Universidades le debe, sino que también debemos mirarnos con visión autocritica y preguntarnos qué es lo que como Universidad le estamos entregando a nuestro pueblo. Necesitamos un nuevo trato del Estado para con la educación superior pública de nuestro país y, a la vez, necesitamos un nuevo compromiso de las Universidades Públicas para con el pueblo de Chile y sus intereses, esta Universidad tiene que ser la Universidad de todos los chilenos y no solo la de unos pocos.

En los tiempos antiguos, la vida era simple. Los pingüinos nacían de un huevo empollado por sus padres, luego eran educados por el matrimonio y crecían junto a ellos hasta saber lo necesario para arreglárselas por sí mismos. Cuando llegaban a la edad para vivir independientes, buscaban una pareja y reiniciaban el ciclo. Rara vez llegaban a viejos, pues en algún momento de su vida eran emboscados por un oso blanco (de los llamados polares) y le servían de alimento.
Pero en algún momento las cosas cambiaron.

El gobierno insiste en mantener su posición ideológica, proponiendo políticas y medidas en educación que continúan alimentando el sistema económico que heredamos de Pinochet. Un sistema socioeconómico fortalecido y remozado con los nuevos ministros UDI, intentando convencernos que es el ideal de paradigma social al que podemos aspirar, algo así como el único modelo de organización de la sociedad.