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Día: 27 de junio de 2015

Opinión

Grecia: la historia de un escarmiento

Los poderes financieros, con sus monaguillos de la Troika a la cabeza, estaban empeñados en poner de rodillas a Grecia, aprovechando que la tienen cogida por los huevos. Y a ello se han entregado los representantes del FMI, del BCE y de la Unión Europea en las negociaciones celebradas durante la última semana en Bruselas. Con independencia del resultado final, el espectáculo ha sido tan bochornoso que sólo se entiende si obedece a un implacable guión urdido con el único fin de recordar a todo el mundo quién tiene por el mango la sartén del dinero.

Noticias

Habermas acusa a Merkel y la UE de esconderse bajo el manto de la tecnocracia

El filósofo y sociólogo alemán Jürgen Habermas acusa a la canciller, Angela Merkel, y a la Unión Europea, en un artículo publicado hoy por el diario «Süddeutsche Zeitung», de esconderse bajo el manto de la tecnocracia en el manejo de la crisis griega y eludir así su responsabilidad política.

Opinión

En el Chile actual: El lucro o “la sombra del éxito”

El jurista, ex-diplomático, ensayista y poeta, Armando Uribe es un verdadero vigía de lo que ocurre en nuestro país. Observador privilegiado y acucioso, cuestiona las hipocresías y las injusticias, desnudando la realidad que vive nuestro país y el mundo bajo el neoliberalismo.

Análisis

“El TPP es sin duda el tratado de libre comercio más sucio y nocivo que se haya firmado en la historia”

Incluye a Chile. ¿Y qué dicen nuestros parlamentarios?
“El TPP es sin duda el tratado de libre comercio más sucio y nocivo que se haya firmado en la historia. Si se aprueba no habrá forma de regresar”, dice Ben Beachy, analista de Public Citizen, organización protectora del consumidor, con sede en Washington, al hablar del acuerdo comercial que reescribirá los estándares del comercio mundial en temas tan cruciales como propiedad intelectual, manejo y control de patentes, acceso a internet, medicinas genéricas, regulaciones ambientales y normas laborales, entre otros.

Derechos Humanos

Fotos de la marcha de hoy, 26 de Junio 26.2015, en Santiago en solidaridad con las Huelga de Hambre de ex Prisioneros Políticos

Fotos de la marcha de hoy (Junio 26) en Santiago desde el local del CODEPU hasta el monumento a Salvador Allende, con ocasión del Natalicio de Salvador Allende y en solidaridad con las huelgas de hambres de ex prisioneros políticos que aun se mantienen en el país, y el Dia Internacional de Solidaridad con las Víctimas de Torturas.

Entrevistas

Chile: Después de las luchas estudiantiles de 2011: luchas sociales y proceso constituyente

Entrevista con los historiadores Franck Gaudichaud y Sergio Grez
Después de las luchas de 2011-2012, muy masivas y radicales, que hicieron temblar el conjunto del sistema político […] Los dirigentes del movimiento estudiantil cayeron, en parte, en la trampa del «diálogo» establecido por el ministerio de Educación. […] algunos líderes del movimiento estudiantil de 2011, como Camila Vallejo (PC), por ejemplo, están en el parlamento y/o la coalición de Gobierno. Este año, vemos que los estudiantes han retomado el impulso, con una dinámica de luchas y directrices más claras, y desde el mes de mayo con manifestaciones masivas de más de cien mil personas…

Análisis

España: "El miedo fue el éter de la Transición"

Publicamos esta entrevista por los interesantes paralelos que ella muestra entre la transición vivida por España y Chile.
La historia de la Transición se corresponde con la historia vivida por una generación que ha sido y en parte sigue siendo muy activa en la vida política, mediática y cultural española. El problema es que algunos de estos protagonistas han confundido la historia de la Transición con su memoria personal de los hechos y han atribuido al proceso una bondad proporcional al ascenso profesional y social que vivieron durante la Transición y posteriormente.

Análisis

Resumen y comentarios del Proyecto de Ley de Carrera Docente: El tiro de gracia al profesorado

El proyecto de ley de carrera docente, según ha planteado el Gobierno, busca asegurar la calidad de la formación inicial de los profesores; apoyar la inserción laboral de los “principiantes”; crear políticas de formación para el desarrollo profesional; crear un sistema de desarrollo profesional docente; y aumentar gradualmente las horas no lectivas. Sin embargo, la imagen de profesores y profesoras presionados por el cumplimiento de metas individuales para alcanzar un mejor salario y por tener que validarse constantemente para no ser expulsados del sistema escolar, constituye una percepción generalizada respecto a los efectos de este proyecto legal.

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